وقتی دانشآموز خودش کتابی را از بین چند گزینه انتخاب میکند، احساس میکند این کتاب متعلق به خودش است؛ همین حس مالکیت، علاقه او به خواندن را بیشتر میکند.
کودک را نمیشود با گفتن اینکه کتاب خوب است، کتابخوان کرد؛ گاهی یک قصه کوتاه و جذاب بیشتر از دهها توصیه میتواند او را به سمت مطالعه ببرد.
وقتی کودک داستان میخواند، فقط اطلاعات تازه یاد نمیگیرد؛ با آدمهایی روبهرو میشود که مثل خودش فکر نمیکنند و همین تجربه میتواند به رشد فکری و عاطفی او کمک کند.