• امروز : پنجشنبه, ۳۰ مهر , ۱۴۰۵
  • برابر با : Thursday - 22 October - 2026

گاهی یک قصه، شروع کتابخوان شدن یک کودک است

  • کد خبر : 22845
  • ۱۸ مهر ۱۴۰۵ - ۲۳:۵۹
گاهی یک قصه، شروع کتابخوان شدن یک کودک است

کودک را نمی‌شود با گفتن اینکه کتاب خوب است، کتابخوان کرد؛ گاهی یک قصه کوتاه و جذاب بیشتر از ده‌ها توصیه می‌تواند او را به سمت مطالعه ببرد.

نرگس امرایی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی دیار رومشکان اظهار داشت: کودکان بیش از آنکه با توضیح‌های طولانی ارتباط برقرار کنند، با داستان و تصویر همراه می‌شوند. به همین دلیل اگر بخواهیم علاقه به مطالعه را از سال‌های کودکی ایجاد کنیم، قصه می‌تواند یکی از بهترین نقطه‌های شروع باشد.

وی افزود: وقتی برای کودک داستانی تعریف می‌کنیم، معمولاً دوست دارد بداند در ادامه چه اتفاقی می‌افتد. همین کنجکاوی می‌تواند او را به سمت کتاب ببرد. اگر کتاب داستان مناسبی در اختیارش باشد، ممکن است بعد از شنیدن یک قصه، خودش بخواهد داستان‌های دیگری را بخواند.

این معلم قرآن ادامه داد: در آموزش قرآن نیز قصه و روایت جایگاه مهمی دارد. کودک وقتی یک مفهوم را در قالب داستان می‌شنود، ارتباط بیشتری با آن برقرار می‌کند. همین روش را می‌توان در معرفی کتاب‌های اخلاقی، تاریخی و ادبی هم به کار گرفت.

وی گفت: اشتباه ما گاهی این است که می‌خواهیم از کودک خیلی زود انتظار مطالعه جدی داشته باشیم، در حالی که می‌توان از یک داستان کوتاه شروع کرد. بعد از خواندن داستان نیز می‌توان از کودک پرسید اگر جای شخصیت اصلی بود چه می‌کرد. این سؤال ساده باعث می‌شود کودک فقط خواننده نباشد و درباره چیزی که خوانده فکر کند.

وی بیان کرد: خانواده‌ها می‌توانند شب‌ها قبل از خواب، چند دقیقه برای قصه خواندن وقت بگذارند. حتی اگر پدر یا مادر فرصت زیادی نداشته باشند، ده دقیقه هم می‌تواند کافی باشد. چیزی که اهمیت دارد استمرار این رفتار است.

این معلم قرآن افزود: بهتر است کتاب‌های متناسب با سن کودک انتخاب شوند. گاهی کتابی که از نظر بزرگسالان بسیار ارزشمند است، برای کودک جذابیت ندارد. اگر کودک با اولین تجربه‌هایش احساس کند کتاب خسته‌کننده است، ممکن است مدت زیادی از آن فاصله بگیرد.

وی ادامه داد: باید اجازه بدهیم بچه‌ها سؤال کنند و حتی درباره داستان نظر مخالف داشته باشند. اگر کودک درباره رفتار یک شخصیت سؤال کرد یا گفت من پایان دیگری برای این داستان تصور می‌کردم، نباید سریع نظر او را رد کنیم. همین گفت‌وگوها بخشی از تربیت فکری کودک است.

وی در پایان اظهار داشت: برای کتابخوان شدن یک کودک شاید لازم نباشد کار بزرگی انجام دهیم. ممکن است یک مادر هر شب چند صفحه برای فرزندش بخواند، یک معلم در کلاس داستان تعریف کند یا یک پدر درباره کتابی که خوانده حرف بزند. همین تجربه‌های کوچک اگر تکرار شوند، می‌توانند نگاه کودک به کتاب را تغییر دهند.

انتهای خبر/

لینک کوتاه : https://diyareroomeshkan.ir/?p=22845
  • نویسنده : زینب شکری

ثبت دیدگاه

قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.