معلم؛کلاس فقط تخته و نیمکت نیست

با شروع سال تحصیلی، معلم‌ها دوباره مقابل دانش‌آموزانی قرار می‌گیرند که هرکدام شرایط، استعداد و دغدغه متفاوتی دارند؛ مسئله‌ای که کار معلم را فراتر از تدریس چند صفحه کتاب می‌برد.
یک معلم رومشکانی در گفتگو با پایگاه خبری تحلیلی دیار رومشکان اظهار داشت: اولین روز مدرسه برای معلم هم مثل دانش‌آموز شروع یک مسیر تازه است. ما هنوز نمی‌دانیم دانش‌آموزان امسال چه روحیه‌ای دارند، چه کسی قوی‌تر است و چه کسی ممکن است از همان روزهای اول نیاز به توجه بیشتری داشته باشد.
وی افزود: در یک کلاس ممکن است دانش‌آموزی خیلی سریع درس را یاد بگیرد و دانش‌آموز دیگری برای همان مطلب به زمان بیشتری نیاز داشته باشد. اگر معلم فقط بخواهد یک برنامه ثابت را برای همه اجرا کند، احتمالاً بخشی از دانش‌آموزان عقب می‌مانند.
این معلم گفت: یکی از مهم‌ترین مسائل، ارتباط با دانش‌آموز است. وقتی دانش‌آموز احساس کند معلم حرفش را می‌شنود، راحت‌تر سؤال می‌پرسد و اگر مشکلی داشته باشد، آن را پنهان نمی‌کند.
وی ادامه داد: ما باید به دانش‌آموز یاد بدهیم اشتباه کردن پایان کار نیست. خیلی وقت‌ها ترس از اشتباه باعث می‌شود بچه حتی جواب سؤالی را که بلد است هم نگوید. کلاس باید جایی باشد که دانش‌آموز بتواند فکر کند، سؤال بپرسد و حتی گاهی اشتباه کند.
او درباره مدارس شهرستان نیز اظهار داشت: امکانات آموزشی مناسب قطعاً روی کیفیت کار اثر دارد. اما در کنار امکانات، انگیزه معلم و همراهی خانواده هم اهمیت زیادی دارد. اگر این سه بخش کنار هم قرار بگیرند، نتیجه برای دانش‌آموز بهتر خواهد بود.
این معلم در پایان گفت: آرزویم برای سال تحصیلی جدید این است که دانش‌آموزان فقط برای امتحان درس نخوانند. اگر بتوانیم علاقه به یادگیری را در آنها ایجاد کنیم، حتی بعد از پایان مدرسه هم مسیر یادگیری را ادامه خواهند داد.
انتهای خبر/